Etat d’Avancement
Au terme du projet, les résultats suivants devraient être atteints :
(i) les institutions de formations sont renforcées techniquement, financièrement et matériellement;
(ii) les modules de formations techniques, universitaires et continues sont produits et dispensés dans les différents établissements cibles
(iii) les infrastructures des établissements d’enseignement technique et universitaire sont renforcées et modernisées
iv) les forêts d’enseignement sont aménagées et bien gérées;
v) les étudiants font de la recherche au sein des universités cibles. Les activités du projet sont organisées autour des quatre composantes ; Les activités relatives à la composante 1 : appui aux activités de la coordination 1 du RIFFEAC sont :
l’Appui à la coordination du RIFFEAC pour la promotion de la collaboration sous régionale entre les différentes institutions ;
le développement des outils qui favoriseront la diffusion des travaux de recherche forestière et environnementale;
la promotion de la formation continue afin de mieux assimiler les nouveaux modules thématiques (REDD, PSE, suivi des stocks de carbone). Les activités relatives à la composante 2 : formation technique sont :
la réhabilitation des laboratoires et des bibliothèques;
l’aménagement des forêts d’enseignement
et l’élaboration des programmes modernes de formation en foresterie et dans le domaine de l’environnement en vue d’améliorer la formation des techniciens et professionnels de la forêt. Les activités retenues pour la composante 3 : formation universitaire sont :
l’appui matériel et technique aux Institutions dans le domaine de la formation universitaire et la recherche;
le support à la formation universitaire;
le support à la recherche et
le support au fonctionnement des forêts d’enseignement et de recherche. Les activités de la composante 4 : gestion du projet sont :
la mise en place de la Cellule d’exécution du projet (CEP) ;
la réalisation des acquisitions du projet par la CEP ;
la création d’un comité technique de suivi du projet (CTSP) et d’un comité de pilotage (CP) et le suivi de l’exécution du projet.
1. Finalisation du projet avec l’appui des experts de la BAD et les partenaires techniques du projet (CERFO et Université Laval) à Libreville ancien siège de la coordination régionale du RIFFEAC
2. Signature à Yaoundé de l’accord de Don
3. Atelier de démarrage du projet tenu à Yaoundé qui a permis de créer les conditions favorables pour un bon démarrage et une bonne gestion ultérieure du projet
4. Opérationnalisation de l’Equipe de Gestion du Projet et négociation des interventions des partenaires techniques. Les activités suivantes ont été réalisées dans les différentes composantes :
(i) les institutions de formations sont renforcées techniquement, financièrement et matériellement;
(ii) les modules de formations techniques, universitaires et continues sont produits et dispensés dans les différents établissements cibles
(iii) les infrastructures des établissements d’enseignement technique et universitaire sont renforcées et modernisées
iv) les forêts d’enseignement sont aménagées et bien gérées;
v) les étudiants font de la recherche au sein des universités cibles. Les activités du projet sont organisées autour des quatre composantes ; Les activités relatives à la composante 1 : appui aux activités de la coordination 1 du RIFFEAC sont :
l’Appui à la coordination du RIFFEAC pour la promotion de la collaboration sous régionale entre les différentes institutions ;
le développement des outils qui favoriseront la diffusion des travaux de recherche forestière et environnementale;
la promotion de la formation continue afin de mieux assimiler les nouveaux modules thématiques (REDD, PSE, suivi des stocks de carbone). Les activités relatives à la composante 2 : formation technique sont :
la réhabilitation des laboratoires et des bibliothèques;
l’aménagement des forêts d’enseignement
et l’élaboration des programmes modernes de formation en foresterie et dans le domaine de l’environnement en vue d’améliorer la formation des techniciens et professionnels de la forêt. Les activités retenues pour la composante 3 : formation universitaire sont :
l’appui matériel et technique aux Institutions dans le domaine de la formation universitaire et la recherche;
le support à la formation universitaire;
le support à la recherche et
le support au fonctionnement des forêts d’enseignement et de recherche. Les activités de la composante 4 : gestion du projet sont :
la mise en place de la Cellule d’exécution du projet (CEP) ;
la réalisation des acquisitions du projet par la CEP ;
la création d’un comité technique de suivi du projet (CTSP) et d’un comité de pilotage (CP) et le suivi de l’exécution du projet.
2011 a été consacrée à la finalisation du projet, la signature de l’accord de don et au démarrage de la mise en œuvre du projet. Les activités suivantes ont été menées
:1. Finalisation du projet avec l’appui des experts de la BAD et les partenaires techniques du projet (CERFO et Université Laval) à Libreville ancien siège de la coordination régionale du RIFFEAC
2. Signature à Yaoundé de l’accord de Don
3. Atelier de démarrage du projet tenu à Yaoundé qui a permis de créer les conditions favorables pour un bon démarrage et une bonne gestion ultérieure du projet
4. Opérationnalisation de l’Equipe de Gestion du Projet et négociation des interventions des partenaires techniques. Les activités suivantes ont été réalisées dans les différentes composantes :
- l’opérationnalisation de la coordination du RIFFEAC pour la promotion de la collaboration sous régionale entre les différentes institutions ; la Coordination Régionale du RIFFEAC a été transférée de Libreville à Yaoundé le nouveau siège et le Coordonnateur Régionale y est installé ;
- les modalités d’intervention de CERFO, partenaire technique pour la mise en œuvre de cette composante ont été négociées et finalisées ;
- les modalités d’intervention de l’Université LAVAL, partenaire technique pour la mise en œuvre de cette composante ont été négociées ;
- la Cellule d’exécution du projet (CEP) est opérationnelle.
2012 a été consacrée à la mise en œuvre du projet. Les activités ont été retardées pour de multiple raisons que nous allons évoquer dans les difficultés. Les activités suivantes ont été réalisées dans les différentes composantes :
Composante 1 : Appui aux activités de coordination du RIFFEAC.
- la réalisation de l’étude sur l’état des lieux des institutions bénéficiaires, activité motrice du projet. Les consultants ont été recrutés, l’étude réalisée et atelier de validation tenu ;
- les Interventions des partenaires techniques (CERFO, Laval), pour la revue scientifique et l’appui à la recherche sont arrêtées. 2 contrats spécifiques tripartites sont signés relatifs à la revue scientifiques et au mécanisme de financement de la recherche ;
- la mise en œuvre de ces contrats est en cours ;
- les Besoins en renforcement des pôles d’excellence pour la formation continue sont connus ;
- les documents d’appel d’offre sont en cours de finalisation.
Composante 2 : Formation technique
- un contrat spécifique relatif à la révision et à l’harmonisation de la formation technique a été signé et le PTA de la première année de son exécution a été arrêté ;
- les besoins en amélioration des infrastructures et équipements des Institutions bénéficiaires sont définis ;
- les documents d’appel d’offre sont en cours de finalisation ;
- la mise en œuvre du PTA du contrat spécifique est cours de réalisation.
Composante 3 : Formation universitaire et recherche
- 3 contrats spécifiques relatifs à la sélection des boursiers PhD, à la formation de 10 boursiers PhD et 3 boursiers Masters à Laval, 1 bousier PhD à Stellenbosch (Afrique du Sud) et à la révision et l’harmonisation des programmes de formation universitaires du projet ont été signés. Le PTA de la première année d’exécution de la révision et l’harmonisation des programmes a été arrêté ;
- la sélection des bénéficiaires des bourses (PhD et Master) du projet a été faite et les boursiers sont en cours d’inscription à l’université LAVAL et dans les écoles doctorales de la sous-région ;
- la mise en œuvre du PTA de la première année d’exécution de la révision et l’harmonisation des programmes est en cours de réalisation ;
- les besoins en amélioration des infrastructures et équipements des Institutions bénéficiaires sont définis ;
- les documents d’appel d’offre sont en cours de finalisation.
Composante 4 : Gestion du projet.
- Les Cinq premières acquisitions du projet par la CEP sont réalisées ;
- Les premières réunions du comité technique de suivi du projet (CTSP) et du comité de pilotage (CP) se sont tenues ;
- La gestion du projet suit son cours.